Lenguaje y Comunicación

PALAU
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La Letra M

Observación de presentación Power Point (incluye link de video) de la letra M, es fundamental abrir el Power en pantalla completa e ir lentamente leyendo y explicando este. Además se complementa con la práctica en una breve guía donde las instrucciones deben ser leídas al estudiante, esta consta de lectura de unión de fonemas, es decir unión de consonante M con vocales.

Fecha Sugerida: 17/03/2020

La Letra M

Guía de actividades, comprende lectura guiada de consonante M acompañada de vocales, debe ser una lectura guía ya que el estudiante está recién conociendo e interiorizando la lectura, es fundamental ir leyendo con el/ella. Deberá además localizar el grafema en letra imprenta con mayúscula y minúscula.  Finalmente debe responder preguntas cerradas en relación a la lectura.

Fecha Sugerida: 19/03/2020

La Letra M

Guía de actividades, consta de lectura guiada de M acompañada de vocales, pero con mayor dificultad, ya que aparecen más consonantes (fundamental la compañía de un adulto leyendo),  debe además localizar palabras compuestas por consonante M y vocales. Finalmente debe responder preguntas en relación a la lectura, transcribiendo la información necesaria.

Fecha Sugerida: 24/03/2020

La Letra M

Guía de actividades, consta de dibujar en cada casillero un objeto, cosa o animal que comience con la sílaba correspondiente (ma, me, mi, mo, mu).

Fecha Sugerida: 26/03/2020

Cuadernillo Lenguaje

Semana 30/03/2020

Actividades basadas en el uso del Texto del Estudiante, complementado con un vídeo de motivación y aprendizajes previos: https://www.youtube.com/watch?v=jzwuKToN0_Q.

Actividad principalmente relacionada con el eje de Comunicación y habilidades de comprensión lectora.

Semana 30/03/2020

Actividades en el Texto del Estudiante  en las páginas 24 hasta 28.

Actividad en el Cuaderno de Escritura del Estudiante en la página 12.

Se complementa con vídeos utilizados en clases anteriores:

https://www.youtube.com/watch?v=DDg0cHSR1wY

https://www.youtube.com/watch?v=bO23pUTXyA4.

Actividad complementaría en cuaderno de asignatura: lectura y escritura  de palabras y oraciones.

Semana 06/04/2020

Observación de presentación Power Point (incluye link de vídeo) de la letra J, es fundamental abrir el Power en pantalla completa e ir lentamente leyendo y explicando este. Además se complementa con la práctica en una breve guía donde las instrucciones deben ser leídas al estudiante, esta consta de lectura de unión de fonemas, es decir unión de consonante J con vocales, además de uso de fonemas (ja, je, ji, jo y ju) en palabras aisladas, finalizando con lectura de palabras con J.

Semana 06/04/2020

Repasar vídeo sobre consonante J: https://www.youtube.com/watch?v=F7YBJn2nfXg

Actividades del Texto del Estudiante página 157.

Actividad del Cuaderno de Escritura del Estudiante página 44.

Cuadernillo Leng. N°2 y Actividad Letra N

A. Actividad N° 1 y N° 2: Semana 04/05. 
Observación PP y  Video letra N.

Repaso de letra N en Texto del estudiante y cuaderno de escritura del estudiante.

 

B. Actividad N°3 y N°4: Semana 11/05.   

Guía Letra N.

Comprensión lectora.

Presentación oral. 

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